Top.Mail.Ru
Шрифт
Цвет
Картинки
Интервал
Приёмная комиссияСтудентамРаботникамВыпускникамПресс-службаОбращенияЦентр тестированияПартнёрамАккредитация специалистовМеждународная деятельность
RU / EN
Герб КФУ им. В. И. Вернадского
КРЫМСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ
УНИВЕРСИТЕТ
имени В. И. Вернадского · 1918
Личный кабинет
Большой этнографический диктант — онлайн с 3 по 12 ноября XI Международная акция · ко Дню народного единства · мирэтно.рфКонкурс молодых предпринимателей GSEA — заявки до 9 ноября Студенты и выпускники до 30 лет · международный финал · как подать заявку

Анкета для проведения опроса обучающихся по программам высшего образования об удовлетворенности условиями, содержанием, организацией и качеством образовательного процесса в целом и отдельных дисциплин (модулей) и практик

1. Укажите образовательный уровень, на котором Вы обучаетесь


Оцените организацию обучения

3. Удовлетворены ли Вы комфортностью предоставления услуг Университетом (наличие зоны отдыха; наличие и понятность навигации внутри образовательной организации; наличие и доступность санитарно-гигиенических помещений; транспортная доступность)?
4. Понимаете ли Вы, к какой профессиональной деятельности Вас готовят?
5. Интересовались ли Вы содержанием образовательной программы по направлению подготовки/специальности, на которую поступали?
6. Понимаете ли Вы, зачем та или иная дисциплина/практика включена в образовательную программу?
7. Как Вам кажется, логично ли выстроено изучение дисциплин, существует ли преемственность дисциплин?
8. Является ли материал, представленный в учебниках и прочих учебных пособиях, достаточным для изучения дисциплины?

Проанализируйте качество преподавания (5 — качество проявляется практически всегда; 4 — часто; 3 — на уровне 50%; 2 — редко; 1 — практически отсутствует)

9. Ясное и доступное изложение материала
10. Умение вызвать и поддержать интерес к предмету, вести диалог с аудиторией, способность профессионально отвечать на вопросы обучающихся
11. Соразмерность требований на экзаменах и зачетах изученному программному материалу
12. Объективность в оценке знаний
13. Умение поддержать дисциплину на занятиях
14. Использование современных методов обучения (презентации, деловые игры, работа на интернет-форумах, электронная почта для контроля СРС и т.д.)
15. Вовлечение обучающихся в научную деятельность (написание статей, научных работ; участие в конференциях, олимпиадах, грантовых конкурсах)
16. Культура речи (дикция, громкость голоса, грамотность, выразительность)
17. Профессиональные и личностные качества педагогов соответствуют Вашему представлению о педагогах университета
18. Доброжелательность и тактичность по отношению к обучающимся
19. Сталкивались ли Вы со случаями нарушения этических норм со стороны преподавателей (хамство, грубость, унижение)?
20. Как часто Вам приходилось решать проблемы в обучении с помощью вознаграждений (материальные или ответные услуги) в Вашем структурном подразделении (филиале)?

Анкета анонимна: персональные данные не запрашиваются и не сохраняются.