18-11-2025
Студенты КФУ осваивают профессию аналитика-географа в рамках цифровой кафедры

Обучающиеся цифровой кафедры Крымского федерального университета по направлению «Геоаналитика – IT в науке, управлении и бизнесе» завершили первый образовательный модуль. Данный курс рассчитан не только на студентов-географов, но интересен также для широкого круга будущих специалистов в области экономики и агрономии.

«Геоаналитика в последние годы является одним из наиболее перспективных и востребованных направлений анализа цифровых данных. Современные корпорации и органы власти используют инструменты геоаналитики для решения различных задач, в том числе управления в сфере принятия решений, анализа каких-то задач, связанных с пространственными объектами», – отмечает преподаватель программы «Геоаналитика – IT в науке, управлении и бизнесе» Владислав Михайлов.

В рамках цифровой кафедры студенты осваивают геоинформационные технологии, создают модели объектов, анализируют природные и социально-экономических процессы. По завершении программы студенты разработают собственный IT-продукт в области анализа пространственных данных с помощью GIS и получат квалификацию «аналитик-географ».

«В будущем с дипломом цифровой кафедры я могу работать картографом. Возможно, я буду работать в какой-нибудь фирме по поиску полезных ископаемых, там тоже пригодится GIS-аналитика. Возможно, я буду работать в Роскосмосе. Там нужна GIS-аналитика, потому что очень востребовано дистанционное зондирование данных», – поделилась студентка программы цифровой кафедры «Геоаналитика – IT в науке, управлении и бизнесе» Маргарита Юманова.

Напомним, что Цифровые кафедры были запущены в вузе в 2022 году по национальному проекту «Цифровая экономика» в рамках программы «Приоритет-2030». Студенты, освоившие программу, получат диплом о профессиональной переподготовке.

#Приоритет2030

Текст: Нина Келле
Фото: Илья Гогунский
Пресс-служба КФУ

DSC037810
DSC037740
DSC037830
DSC037550
DSC037680
DSC037760
DSC037900
DSC037990
DSC037960
DSC038060
DSC038110
DSC038020
DSC038160
DSC038260
DSC038520
DSC038570
DSC038380
DSC038490
DSC038610
DSC038670
Loading image... Loading image... Loading image... Loading image... Loading image... Loading image... Loading image... Loading image... Loading image... Loading image... Loading image... Loading image... Loading image... Loading image... Loading image... Loading image... Loading image... Loading image... Loading image... Loading image...