В рамках цифровой кафедры студенты Крымского федерального университета им. В.И. Вернадского изучают интеллектуальный анализ данных и смешанную реальность в цифровой медицине. Цель программы – формирование компетенций по анализу медицинских данных с помощью языка программирования Python и разработки приложений дополненной и виртуальной реальности. Слушатели программы уже завершили первый образовательный модуль.

«Студенты сейчас занимаются разработкой приложений дополненной реальности: у них на экранах телефона есть картинка-маркер, который срабатывает на камере ноутбука. В результате, нажимая на определённые маркеры изображения, получаются 3D-объекты», – рассказала преподаватель программы цифровой кафедры «Интеллектуальный анализ данных и смешанная реальность в цифровой медицине» Мария Маршалок.

Освоение цифровых компетенций позволит студентам создавать современные технические решения для системы здравоохранения и санаторно-курортной отрасли. Цифровой проект представляет собой «Атлас болезней», который упростит обучение молодых специалистов с помощью технологии дополненной реальности.

«Если бы у меня на младших курсах была такая возможность, я была бы очень рада, потому что учёба была бы гораздо легче. Иногда анатомические органы, которые нам предоставляют, не всегда понятны, потому что то, что в книге, и то, что в реальной жизни, действительно отличается», – поделилась студентка программы цифровой кафедры «Интеллектуальный анализ данных и смешанная реальность в цифровой медицине» Мария Миронова.

Программа предназначена для обучающихся медицинских специальностей вуза.

#Приоритет2030

Текст: Нина Келле
Фото: Анатолий Ершов
Пресс-служба КФУ