РУМЦ КФУ провёл образовательный интенсив в Астраханском государственном университете им. В.Н. Татищева
Преподаватели Крымского федерального университета провели комплекс мероприятий в сфере инклюзивного образования на базе Астраханского государственного университета имени В.Н. Татищева (АГУ) в рамках многолетнего сотрудничества с вузом-партнёром.
Основным событием образовательного интенсива стал круглый стол, посвящённый актуальным вопросам инклюзивного образования и сопровождению обучающихся с инвалидностью и ОВЗ. Центральным событием мероприятия стала презентация цифровой платформы – онлайн-конструктора индивидуальных карт сопровождения студентов с инвалидностью и ОВЗ. Практическим опытом разработки и внедрения данного инструмента поделилась доктор педагогических наук, заведующая кафедрой психолого-педагогического и специального образования, руководитель Ресурсного учебно-методического центра КФУ Юлия Богинская.
Использование конструктора позволяет проектировать персональные образовательные маршруты с учётом индивидуальных психофизических особенностей каждого студента с инвалидностью, что существенно оптимизирует деятельность специалистов сопровождения и повышает степень персонализации образовательного процесса.
В рамках визита, по запросу АГУ, был организован обучающий семинар на тему «Сопровождение лиц с инвалидностью и ОВЗ в помещениях организации и на прилегающей территории» для профессорско-преподавательского, учебно-вспомогательного персонала и студентов университета. Елена Моцовкина, кандидат педагогических наук, доцент кафедры психолого-педагогического и специального образования, раскрыла особо актуальный и востребованный вопрос оказания ситуационной помощи лицам с инвалидностью в вузе.
Данные мероприятия способствуют формированию единого инклюзивного образовательного пространства, обеспечивая трансляцию эффективных практик и цифровых решений. Подобное межрегиональное сотрудничество создает условия для системной поддержки студентов с инвалидностью и ОВЗ, что способствует их успешной социальной и профессиональной самореализации.
По материалам
РУМЦ КФУ