14 октября, Крымский федеральный университет. Современные форматы патриотического воспитания, формирования активной гражданской позиции и направления волонтерской деятельности через сохранение и популяризацию культурного наследия обсудили в ходе семинара, который прошёл под руководством заместителя Председателя Государственного Совета Республики Крым Владимира Бобкова на базе мемориального комплекса «Концлагерь “Красный”».
Участниками мероприятия стали историки, краеведы, педагоги, сотрудники Крымского федерального университета, а также представители общественности. Организаторы отмечают, что сегодня одним из направлений общественно-полезной деятельности обучающихся может стать добровольческое движение по изучению истории родного края, культуры и культурного наследия. Для этого необходимо создать условия, проводить системную работу по сохранению культурного наследия, исторической памяти и патриотическому воспитанию молодёжи, учить культуре обращения с историческими материалами.
«Вся история общественного движения по сохранению объектов культурно-исторического наследия в России – это процесс развития многообразных добровольных форм памятникоохранной деятельности. Начальный этап развития добровольческих инициатив приходится на 1960-е гг., когда массовая общественная организация «Всероссийское общество охраны памятников истории и культуры» стала приглашать добровольных помощников для реализации реставрационных и культурно-образовательных проектов на базе своих площадок. Именно волонтерские ресурсы стали одной из эффективных социально-экономических мер, позволивших многократно увеличить количество рабочих рук в лице проактивной общественности на многочисленных – одноразовых и регулярных, локальных и масштабных – проектах и мероприятиях ВООПИиК. За десятилетия были определены конкретные организационные формы волонтерской активности и методы деятельности добровольцев: студенческие реставрационно-строительные работы, шефская работа, инспектирование, отряды отпускного периода и др. Благодаря добровольной общественности были спасены от разрушения многие памятники истории и архитектуры, находившиеся в аварийном состоянии по всей стране», – отметил председатель Центрального совета ВООПИиК Артём Демидов, приветствуя участников семинара.
На площадке мемориального комплекса «Концлагерь “Красный”» педагоги, общественники и координаторы различных волонтерских проектов смогли обменяться лучшими практиками. Так, Татьяна Голуб, председатель Феодосийской организации Русской общины Крыма, член Крымского республиканского отделения Всероссийского общества охраны памятников истории и культуры, рассказала о добровольческом проекте о феодосийцах для феодосийцев. Виктория Струнина, член совета Крымского республиканского отделения Всероссийского общества охраны памятников истории и культуры, презентовала проект «Сыны России» как пример гражданских инициатив по изучению и сохранению культурного наследия в г. Евпатория. Ксения Шульман, магистрантка Таврической академии Крымского федерального университета, осветила проекты и инициативы Симферопольского отделения Всероссийского молодежного движения «Культурный патруль», руководителем которого она является.
Как рассказала начальник управления организационно-административной политики КФУ им. В.И. Вернадского Наталья Кармазина, при поддержке Российского фонда культуры уже начали разрабатывать алгоритмы добровольческой деятельности по изучению локальной истории и культуры.
«Они будут полезны образовательным организациям, музеям, другим учреждениям культуры для системной работы с молодежью, сопровождения добровольческих инициатив по изучению трагических событий Великой Отечественной войны. Также для мемориального комплекса «Концлагерь “Красный”» будет оформлена выставка на основе материалов проектов обучающихся», – подчеркнула Наталья Кармазина.
По словам организаторов семинара, только системный подход и постоянная работа позволят сформировать у молодежи правильное понимание в отношении дискуссионных исторических проблем и воспитать молодое поколение в духе осознанного патриотизма, опирающегося на глубокое знание истории своей Родины. При этом важны не только стандартные формы воспитательной работы, но и использование ресурсов волонтерской (добровольческой) деятельности по сохранению культурного наследия страны для личностного развития средствами исследовательской и проектной деятельности.
Пресс-служба КФУ
по материалам управления организационно-административной политики