05-06-2026
Компания «Антиплагиат» предупреждает о мошеннических сайтах, имитирующих систему проверки заимствований

Компания «Антиплагиат» информирует студентов и сотрудников образовательных организаций о росте числа мошеннических сайтов, которые маскируются под официальный сервис проверки текстов на заимствования.

В сети появляются ресурсы, предлагающие «быструю и недорогую проверку дипломов и научных работ». Интерфейс таких сайтов часто визуально схож с оригинальной системой «Антиплагиат», что вводит пользователей в заблуждение.

Использование подобных сервисов несёт серьёзные риски. По информации компании, мошеннические платформы могут:

  • сохранять и перепродавать загруженные работы третьим лицам;
  • выполнять проверку через личные кабинеты других организаций;
  • похищать учётные данные пользователей, включая логины и пароли от внутренних систем вузов.

В результате работа может быть ошибочно определена как дубликат при последующей проверке в университете, что способно повлиять на её оригинальность и авторство.

Как отличить официальный сайт «Антиплагиат»

Компания рекомендует пользователям соблюдать следующие правила безопасности:

  1. Проверяйте адрес сайта
    Официальные ресурсы системы:

Следует избегать сайтов с похожими, но изменёнными доменными именами (например, с лишними символами или опечатками).

  1. Обращайте внимание на визуальные элементы
    Мошеннические сайты часто копируют стиль и элементы интерфейса, однако не могут полностью воспроизвести фирменный дизайн и логотип системы «Антиплагиат».
  2. Проверяйте контактную информацию
    На официальном сайте указаны единые номера службы поддержки:
  • 8 800 777-81-28 (РФ)

Несовпадение контактных данных может свидетельствовать о поддельном ресурсе.

Компания «Антиплагиат» подчёркивает, что все проверки на официальных тарифах FULL и FULL XL являются безопасными, конфиденциальными и не влияют на внутренние процессы вузов.

Пользователям рекомендуется проявлять внимательность при выборе сервисов проверки текстов, чтобы избежать утраты данных и возможных академических рисков.